9月9日，2024年“科學教師特色研修班”（生態(tài)環(huán)境專題）在中國科學院新疆分院正式啟動，來自全國各地的近50名中小學骨干科學教師參加培訓。據(jù)了解，此次培訓活動由教育部教師工作司和中國科學院學部工作局主辦，中國科學院行政管理局牽頭院屬相關單位組織實施。
據(jù)了解，2024年科學教師特色研修班以“跨越千里，探索萬物之生”為主題，依托中國科學院新疆生態(tài)與地理研究所、中國科學院新疆理化技術(shù)研究所、中國科學院新疆天文臺等中國科學院新疆分院系統(tǒng)科研所的專家學者、實驗場所、大科學裝置和博物館等豐富的科學教育資源，通過科學教育基本理論、學科前沿知識、科學實踐探索及教學案例創(chuàng)作等多個模塊開展培訓。
此次培訓將邀請16位科研及科普專家授課，帶領學員深入西北干旱區(qū)，走進科研院所，親自動手實踐，在情景化教學中跟隨專家開展自然科學教育課題探究活動，深入學校課堂教學示范，為山水林田湖草沙冰賦能。此次培訓不僅包含集中面授和科研院所參訪，還注重實踐應用，鼓勵學員將所學知識運用到實際教學中。學員們將深度參與科學實踐，深入烏魯木齊市113中學、第80小學等本地學校課堂，完成特色課程的教授并接受點評，從而提升科學素養(yǎng)及科學教育的實踐能力。
來源：中國教育新聞網(wǎng)